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2018年5月14日早晨,阳关明媚,宛南实验幼儿园大班150名大班毕业生,在老师的带领下来到上海市教育科学研究院实验小学,和小学生一起参加升旗仪式,体验小学生的学习生活。

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    (摄影:施佳;责任编辑:任秀峰;责审:邵丹)

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    室外朝气蓬勃、热血沸腾,室内温馨研讨、气氛和谐,倪鸿幸副校长为莅临指导的专家们介绍了学校兴趣化教学的概况。

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    老师们参观了梅陇园所大环境,观摩了各班级开展的自主性游戏及分享交流活动。...

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    一粒纽扣电池可以污染600吨纯净水,这是一个人一生的饮水量。...

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同时,曹老师列举了既往的负面事例,并阐明如此行为所带来的严重后果。...

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就如何基于单元整体设计的单课时设计上,唐老师和金老师结合她们执教的《海底探索》和《植物光合作用1》过程中的实践,就单元设计下的“目标分解”和“活动设计”的具体操作要点做了详述。...

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“我要买一包盐,妈妈昨天炒菜时好像快用完了……”“我要买护手霜,送给妈妈。...

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顾老师围绕“音乐活动对婴幼儿的发展价值、25-36个月音乐素材的选择、如何设计25-36个月龄段音乐活动”等几方面抛出问题,老师们踊跃发言,各抒己见,在一次次思维碰撞、激烈讨论中一个个问题迎难而解。...

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课后,老师们以组室为单位进行了一场认识草植的大比拼,大家使出浑身解数,开动脑筋,积极参与,将不同种类的植物熟记于心。...

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谢谢!’”“海华五月精彩演,不施胭脂不修面。...

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在徐老师和王老师的商量下决定放手一搏,派邹鸿洋担任守门员,他是一名脑瘫学生,但是满怀斗志,接到任务后表示一定发挥全力,力保不丢球!与此同时加大进攻,由周士杰、金黎明、徐子渊形成三角形进攻阵型,武雨轩和张浩然轮流替补上场。...

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董李凤美康健学校学前部本着融合教育的理念,让特殊幼儿有更多的机会与社会互动,与正常幼儿建立友谊,让他们以正常孩子的适当行为为榜样进行模仿,让他们能够在最少限制的环境中融入到正常幼儿的群体,让特殊幼儿的社会交往能力有所提高,同时也让正常儿童去理解和学会尊重特殊幼儿,互相帮助,共同成长。...

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同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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看似简单的材料,在一双双巧手的创意下摇身一变成了一个个精美的艺术品。...

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6月1日下午,上海市龙苑中学举行了第四届校园吉尼斯活动。...

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在庄严的升旗仪式后,陆校长宣布“我运动·我健康·我快乐”学生运动会正式拉开帷幕,整个赛场爆发出一阵热烈的掌声。...

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首先是校内海洋,昆虫知识竞赛获奖同学的颁奖仪式,有七八年级的“科技老手”,也有六年级表现优异的新同学。...

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孩子们在温老师的带领下一起越过“小池塘”,活动从简单的游戏开始慢慢过渡到具有一定难度的助跑跨跳,最后一起挑战冒险岛,环节层层递进,充分激起了孩子的挑战意识,活动中孩子的呐喊声不断。...

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”从卫园长娓娓而来的介绍中,外省的参观团老师们对宛南幼儿园“生活教育”的理念有了更深入的了解。...

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通过此次奇幻之旅,孩子们不仅目睹了机器人的魅力,还激发了对科学的求知欲。...

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执笔在青春勉励卡上写下致青春的话,激起挥汗拼搏的热情。...

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其次,四所成员校分别交流了上阶段学习《初中英语关键问题》的学习心得,各个学校的代表还制作了思维概念图,进行了充分又深刻的交流。...

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接着任薇娜老师执教了四年级一堂阅读课,课题为The ugly duckling,任老师基于教材文本,用各种教学策略让学生在读懂故事后尝试个性化表达,学生借助板书、情境图片和任务单中的提示信息,通过小组合作,用合理的想象、生动的语言和丰富的表情再现了经典,引来观课老师阵阵掌声。...