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6月9日星期六上午,龙二幼儿园全体教职员工、幼儿及家长欢聚在民航学院礼堂,隆重举行了2018届大班毕业典礼。

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    在培养学生综合素养和国际化视野方面,海华小学将不断探索、前行。

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    为了提高康沁幼儿园师幼的应急避震能力,进一步深化全园师幼的防震减灾意识,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

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    孩子们在这种情境的创设中观察得很仔细,听得很投入。...

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    (责审:邵丹)...

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为此,东兰幼儿园的教职工们在周五的工作日就进行了全面的招生所需材料的培训。...

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本次“探寻二战风云,珍惜可贵和平”的历史学科活动,通过对于战争的进一步思考与分析,进而使学生感受到对于战争的探究并不仅仅局限于战争的表层含义上,相反是通过战争带来的灾难与残酷反向感受到和平的来之不易与宝贵。...

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(摄影:潘晴;责任编辑:江倩;责任审核:刘长琨)...

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最后地铁站的站长带着孩子们参观了设施设备。...

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通过此次讲座,梅陇的青年教师们得到了一次很好的学习的机会,教师们纷纷表示平时在音乐教学中遇到的问题和疑惑都一一得到了解答,这一讲座为大家理清了思路。...

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去年9月,上海体育职业学院附属小学与灏罡体育合作,共同将棒球运动引入了校园,专业的棒球教练员走进校园为一年级四个班的160名学生每周上一节棒球课。...

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老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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中科院与建襄小学毗邻,双方曾多次在科学课程建设,科普活动周等方面有过多次的交集,在中科院巴斯德所的支持和帮助下,建襄小学也多次对外开展了校内SAW项目的展示活动。...

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毕业典礼是短暂的,但幼儿园生活的回忆却是甜蜜而长久的。...

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(供稿:程妍;摄影:刘俊祥;责审:郑亚捷)...

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乍听之时可能会觉得虚幻飘渺,陶老师首先塑造了一个可爱活泼的小精灵——培尔?金特,以他去山洞探险为故事背景,以形象的故事引领孩子们走进这个音乐所创造的奇幻世界。...

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青少年活动中心副主任李东和、体育教研员陈善军、体育教研员谢式南、体制监测中心王轶康及长华学区兄弟学校的领导,各校领队老师出席了活动。...

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非联盟组冠军由世外中学收入囊中,第二第三名分别是华育中学和西南位育中学。...

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本次亲子安全课堂,不仅有效宣传了幼儿安全知识,还提高了家庭安全防范意识。...

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近日,徐汇区育儿指导服务中心如期开展全区早教培训,本次活动既是教研组汇报展示也是一次集中性的培训,来自各街道社区早教老师及来自区各幼儿园的兼职指导老师参加了此次培训活动,由区育儿指导服务中心沈月华主持,旨在通过活动将教研成果辐射到社区的每位早教老师,再将科学的育儿理念深入千家万户,让家长和婴幼儿受益。...

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为了持续推进“4C”课堂的教学改革实践,基于学生核心素养的培养,学校教导处、教研室以及各教研组在5月11日下午举行了“4C”课堂素养化教学的主题展示活动。...

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学期末,卢实小以“融合·创新”为主题的第三季“允能教学”进入到学期总结阶段。...

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值得骄傲的是:大家都能够将自己的午餐垃圾扔进垃圾袋中,没有留下一片垃圾!自然的美好,在孩子们心中种下爱的种子。...

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在日常教学中,各班教师对幼儿进行有关地震现象的讲述,并教给幼儿正确的自救方法。...